수특 영어 6강 4번 서술형 한 문장 분석해보아요!(주엽고영어, 대화고영어, 대진고영어, 킨텍스 영어과외)

안녕하세요. 일산 영어 과외 선생님입니다.

오늘은 수능특강 영어 6강 4번 지문에서 한 문장을 보려고 합니다. 수특 지문이 시험 범위라면 완전히 암기하고 싶어도 하기 힘들것 입니다.

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서술형에 나올 수 있는 주요 문장만이라도 암기하면 도움이 됩니다. 서술형에 나오는 주요 문장은 주로 복잡한 문법이 많은 문장이나 주제문 입니다. 6강 4번에서 한 문장 분석해 보도록하겠습니다.

일산 위 문장 해석하면 이러한 일이 왜 발생하는지에 관한 한 가지 가설은 환경 변화로 인해 종이 다양해지고 몇 가지의 새로운 적합한 환경에 특화돼 새로운 계통이 만들어진다는 것이다. 정도로 해석할 수 있습니다.

전치사 on의 목적어인 명사절로 ‘의문사(구)+평서문’ 어순의 간접의문문이 쓰여, 의문부사 why에 이어 주어 this와 동사 occurs로 이루어져 있습니다.

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문장 전체 주어는 One 이고 동사는 be동사의 현재형 is가 쓰였습니다. that은 is의 보어 자리로 명사절이 쓰였습니다. 명사절 that은 완전한 문장을 이끌기 때문에 주어 chages 동사 cause 목적어 species 목적격 보어 to diversify 입니다.

 

species의 목적격 보어로 to diversify와 specialize가 and로 대등하게 연결되어 있습니다. specialize에 ing붙이지 않아야 합니다. 문

장이 다 끝났는데 그 뒤에 오는 ving는 분사구문일 수 있습니다.

 

 

분사구문으로 의미상 주어인 앞 절의 내용이 ‘창조하는’ 주체이므로 현재분사 creating이 쓰였습니다. 관계대명사로 바꿔서 쓸수 있습니다. niches, which creates ~ 로 쓰면 같은 의미로 쓰이는 문장입니다.

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분사구문은 접속사 주어 동사로 되어있는 완전한 문장에서 접속사와 주어를 생략하고 동사에 ing를 붙여서 만드므로 다시 완전한 문장으로도 만들어 볼 수 있습니다. niches, and it/this/that creates ~ 정도로 쓸 수있습니다.

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열심히 공부하는 주엽고, 대화고, 일산대진고 학생들 모두 힘내세요~~!!!

 

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